Blended learning

Doel/opbrengst

We willen aan een onderdeel van het curriculum binnen één van de opleidingen binnen Driestar Hogeschool Blended Elementen toevoegen (lvo, AD PEP, PDG, PABO). Studenten hebben zo meer mogelijkheden om hun studie te verrijken en flexibiliseren met behoud van contacttijd in deeltijdopleidingen, maar een verrijking door blended vormen van samenwerking buiten contacttijd om.

Deze en andere vormen van blended learning zorgen voor een diepgaande voorbereiding en/of verwerking van de lesstof op een flexibele manier. We hebben een kwalitatieve lerarenopleiding met actuele onderwijsvormen die aantrekkelijk is voor studenten.

Plan van aanpak

• Inventarisatie, welke opleiding heeft belangstelling om een deel van het curriculum Blended in te richten;
• Scholing Blended Learning;
• In gesprek met betrokkenen zoals docenten, studenten en systeembeheerders en andere betrokkenen m.b.t. implementatie Blended Learning;
• Blended Learning programmatisch en inhoudelijk inrichten van een deel van het curriculum;
• Evaluatie van het aangeboden Blended curriculum.