In de onderwijsregio van Progressus zijn we bezig met veel dingen. We houden u graag op de hoogte van belangrijke updates die voor onze onderwijsregio relevant zijn.
double_arrow
Update

Nieuwe arbeidsmarkt-adviseur voor Progressus

Met ingang van 1 januari gaat Johnny Lukasse als bovenschools arbeidsmarktadviseur aan de slag voor Progressus, de landelijke onderwijsregio voor christelijk-reformatorisch onderwijs. Johan Flier, projectleider: We zijn blij dat we Johnny als arbeidsmarktadviseur hebben kunnen benoemen en denken dat we hiermee een echte katalysator voor groei en succes binnen een baan in het onderwijs hebben aangetrokken. Johnny heeft een scherp oog voor...

double_arrow
Update

Brede intake voor iedereen die in het onderwijs wil

Het aanpakken van het lerarentekort. Dat is het grote doel van de instelling van onderwijsregio’s. Binnen Progressus werken we aan een betere vindbaarheid en meer kennis van de verschillende opleidingen die er zijn voor elke doelgroep. Welke opleiding heb je nodig als je instructeur wilt worden in de metaaltechniek? Je hebt ooit klassieke talen gestudeerd, maar geen onderwijsbevoegdheid, en wilt voor de klas. Wat nu? Je bent onderwijsassistente met...

double_arrow
Update

Geen nieuw traineetraject voor schoolverlaters

Uit onderzoek is gebleken dat er onvoldoende toegevoegde waarde ligt in het opzetten van een nieuwtraineetraject voor schoolverlaters. In essentie is eentraineetraject een programma waarin jonge hoogopgeleide collega's werken en leren kunnen combineren. Het Voion is één van de aanbieders hiervan. Wij zijn tot de conclusie gekomen dat een dergelijk aanbod onvoldoende toevoegt naast de huidige instroomroutes:

double_arrow
Update

Update lijn 3 Professionaliseren

Binnen lijn 3 ontwikkelen we met Progressus iniatieven om onderwijzend personeel handvatten te geven om zich verder te profileren. De afgelopen periode zijn we met de volgende thema's binnen het plan van aanpak bezig geweest. Thema 1: Inductiefase Er is de achterliggende tijd veel onderzoek gedaan naar de reden van uitval van leraren...